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SOMOS IGUALES

Esto de hacer radio, empieza a ser una costumbre, una muy buena costumbre.

En esta ocasión, cuatro de nuestros chicos, María, Susana, Jony y Juan Fran, han compartido la experiencia con los alumnos de 4º de Educación Social de la USAL, dentro de un proyecto ideado por Olivia Rodriguez y Mónica Becedas, primero alumnas en prácticas y ahora voluntarias de Fundación AFIM.

El programa les ha quedado muy bien, está muy trabajado, pero sin duda, lo mejor no son estos 40 minutos (y alguno más de radio), sino el trabajo conjunto que hay detrás, las reuniones entre los chicos de Educación Social y los chicos de Fundación AFIM, en la facultad y en nuestra delegación, para repartir tareas, poner en común, conocerse e interactuar…

Nos ha encantado este intercambio de ideas y opiniones… y queremos repetir, sin duda.

Gracias, chicos!!

¡Ah! no os perdáis el programa.

 

 

Vídeo
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IMPRESIONES DE MARÍA

El pasado viernes, alguno de nuestros chicos estuvieron en la Facultad de Educación, preparan un trabajo con Olivia, Mónica y sus compañeros de facultad.

Para María, Susana, Juan Fran y Jony, está siendo una experiencia muy positiva: Trabajo en equipo, conocer gente nueva…

Antes de conocer los resultados de esta experiencia en común, María quiere contarnos como fue el viernes, sus impresiones, en primera persona. Gracias, María 😀

 

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LA ERA DE LA ENCUADERNACIÓN

Hoy hemos vuelto a salir, ¡qué nos gusta¡ y más con el buen tiempo.

¡Qué bien nos lo han explicado todo!

¡Qué bien nos lo han explicado todo!

Hemos ido a la Biblioteca Torrente Ballester a ver una exposición sobre la encuadernación, os contamos todo lo que hemos visto y nos han explicado:

¡La era de la encuadernación …!, antes no se encuadernaba como ahora, que todo lo hacen las máquinas, antes era a mano.

Pero ¿qué es encuadernar?, pues muy fácil, es hacer libros con hojas . Y hoy, es lo que hemos estado viendo y aprendiendo.

Ha sido una visita guiada donde, como dice Raúl, hemos visto cómo “el papel se convierte en libro”, cómo se usa la guillotina para que todas las hojas sean iguales.

Estamos muy atentos a todas las explicaciones

Estamos muy atentos a todas las explicaciones

Las diferentes técnicas como el bordado, que a Rocío, que le encanta coser, le ha llamado mucho la atención, o el pintado con acuarelas con las que hacen los dibujos de los cuentos, y es lo que más ha gustado a Gorka que es un gran lector; Las plumas de ave que usan para escribir y que tanto han llamado la atención de David y la caña de bambú para dibujar y que ha dejado a Fran “alucinado”, y por supuesto el cosido, que las hojas se cosen con hilo, para que se hagan libro y no anden todas sueltas.

A Gorka le encantaron las   ilustraciones de los cuentos

A Gorka le encantaron las ilustraciones de los cuentos

Lo mejor ha sido cuando nos han enseñado a escribir, bueno, alguno ya sabía escribir, pero no así de bonito. Rubén, que ha sido muy simpático, ha escrito el nombre de María con tinta negra y con letra como gótica (María ha dicho que lo va a enmarcar de tanto como le ha gustado) .

¡Qué letras más bonitas hace Rubén!

¡Qué letras más bonitas hace Rubén!

A Javi le ha gustado muchísimo esta visita, ha recordado un curso que hizo hace tiempo y recordaba algunas técnicas, tiene muy buena memoria.

Ha sido muy interesante y sorprendente ver todo el trabajo y arte que llevaban antes los libros, aunque aún hoy se siguen haciendo algunos de forma artesanal, pero ya muy pocos.

También hemos hecho fotos , claro que con cámara digital 😀

HOY LA OPINIÓN ES UN TRABAJO EN GRUPO DE TODOS LOS CHICOS DE LOS TALLERES DE LA MAÑANA.

 

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NOS FUIMOS A HACER LA COMPRA

Somos los chicos del grupo de Formación y ayer hicimos una salida durante el taller de Habilidades para la Autonomía con Nancy y Marta, las monitoras encargadas del taller, porque tenemos que poner en práctica todo lo aprendido.

Fuimos a Mercadona , que nos queda muy cerquita de Fundación AFIM, a hacer la compra, habíamos preparado la lista en clase, para no olvidar nada.

Con la lista preparada, no nos olvidamos de nada

Con la lista preparada, no nos olvidamos de nada

Nos dividimos en dos grupos y cada uno compraba unas cosas , así todos participábamos y tardábamos menos, que era mala hora, las 12:30, y había mucha gente.

Compramos un surtido de galletas y batidos, también compramos fruta, según el gusto de cada uno, que hay muchos tipos, compramos manzanas, peras, plátanos y mandarinas.

A veces las bolsas se resisten un poco

A veces las bolsas se resisten un poco

La finalidad de la actividad era aprender a comprar y pesar las cosas a granel, elegir un menú saludable teniendo en cuenta las etiquetas, y así, no traer para el bocata de media mañana, siempre lo mismo (menos bollería y más fruta) y a pagar, que lo de las vueltas aún nos cuesta un poco.

Ana prefiere plátanos

Ana quiso comprar plátanos

Los encargados de pagar fueron Isa y Javi con la ayuda de Nancy y, entre todos nos repartimos las bolsas de la compra para volver a la Fundación.

La gente fue muy amable, los dependientes son muy simpáticos,  y nosotros muy educados,  dimos las gracias y al final … fotos , que nos encantan.

Hoy nos comeremos todo en la hora de descanso y estáis invitados.

Los chicos del grupo de Formación

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A FAVOR DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. SÍ SE PUEDE.

1Preparados para la jornada

Sin duda, el tiempo compartido la mañana de ayer con los chicos de 3º y 4º de la ESO, con los compañeros de Insolamis, Aspar La Besana, Ayuda en Acción, Entreculturas y alumnos de Comunicación en el Colegio San Estanislao de Kostka, no dejó indiferente a nadie. SUMEMOS CAPACIDADES, porque juntos sí que se puede:

3Vamos llegando todos

“A mi me gustó el baile, las fotos, hablar por el micrófono,  las personas y el rap… porque me llegó al corazón”. María

“Me gustó  el rap y el taller de radio, me sentí muy a gusto” Alex

Gorka habló con Olga y con Sergio, les contó que le gusta trabajar en matemáticas y lectura, y ellos le contaron que les había gustado conocer a sus compañeros y estar con ellos.

Raúl se sintió muy cómodo trabajando en el taller de radio, lo mejor de  todo fue compartir lo que sabía con los chicos del  instituto. Volvería a repetir la experiencia sin dudarlo.

DSCF1185En el taller de radio

Karina conoció a Cristina, le pregunto de dónde era. Karina le contó que es de Colombia. A Cristina le encantó el corto.

“Me gustó la compañía que tuvimos nosotros allí. La amabilidad de todos ellos con nosotros”. Emilio.

Para Anastasio, “eran muchachos muy majos, hablaron muy bien de nuestro corto. Fue muy poco tiempo, me hubiese quedado más. También me gustó la música que pusieron”.

la fotoVemos el corto

“He hablado con muchos chicos y chicas, me contaron que en cada clase son 25, son chavales muy simpáticos”, Isabel.

A Nuria le gustó mucho el baile, a Fran que les gustase su trabajo en el corto y le hicieran preguntas, a David toda la experiencia, además invitó a los chicos a visitar nuestro blog.

Todos queremos repetir esta experiencia inolvidable.

Los chicos y chicas de Fundación AFIM

2Lectura del manifiesto por el Derecho a una Educación Inclusiva

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Lo que me transmite La Radio

RADIO BLOG

RAÚL

Me siento bien porque me han elegido para el análisis de la canción. Me han elegido porque estoy trabajando mucho en clase, llevo al día las  tareas.

A veces en la radio me pongo nervioso, me entra la tos, etc… pero intento tranquilizarme ante el micrófono.

Si veo que me sale mal me pongo triste, pero sigo esforzándome.

EMILIO

Me gusta hablar por la radio porque  me gusta la música, los programas que echan en la radio, sobre todo los deportes.

Para poder escribir mis curiosidades de la radio tengo estar atento a lo que te van explicando los monitores y los jefes.

Tengo que tener buena ortografía, que se entienda la escritura que hayas puesto en el papel.

Yo mismo me siento bien,  relajado, no me pongo nervioso.

LUCÍA Y ALEX

A nosotros nos gusta mucho la radio, nos gustaría repetir otra vez y hacer una entrevista. Creemos que es bueno que estemos en la radio, para quitarnos la vergüenza y coger confianza en nosotros mismos.

Yo, Lucía, estoy en la radio porque trabajo y hago mis tareas. Me siento un poco nerviosa cuando estoy hablando con el micro y cuando termino se me quitan los nervios porque creo que lo hecho bien. Puedo intentar  y me gustaría hacer una entrevista.

Yo, Alex, quiero hacer más cosas aparte de las curiosidades y de la canción. Porque así participo más y no me quedo sin hacer nada. Estoy contento de que me hayan cogido en la radio porque así demuestro que yo valgo. Yo sé que soy capaz de quitarme los nervios en la radio y de intentar no confundirme.

BEATRÍZ

No van a grabar todos los chicos /as de AFIM solo los y las que se esfuerzan y se portan bien durante y a lo largo de la semana, pero no solo con las cosas que tengan que ver con la radio, sino con todo lo que tiene que ver con AFIM incluidos los compañeros/as, monitores/ as tenerles y que te tengan respeto. Aunque te portes como debes siempre la última palabra la tiene Mila. Aunque los demás también colaboran buscando, trabajando en otras cosas para que los demás compañeros luego lo trasmitan, curiosidades, canciones, entrevistas etc. Aunque como para todo hay gustos diferentes, siempre respetando todo claro…

JUANFRAN Y ÁLVARO

Para nosotros estar en la radio es una forma más de aprender y ver como se hace un programa de radio desde dentro.

Buscamos información, curiosidades y la entrevista, que luego trabajaremos las preguntas antes de elegir al entrevistado.

A mí, JuanFran, al ser elegido para hacer radio me he sentido bien, y he estado a gusto, sobre todo me puse muy contento al ser elegido como jefe de grupo, porque sé que confían en mí y que lo puedo hacer, pero alguna “bronca” me ha caído, aunque era la primera vez y no sabía bien cómo hacerlo. Tengo responsabilidades, pero voy aprendiendo. Necesito mejorar, confiar más en mí, más habilidades sociales y aprender más de los monitores.

Yo, Álvaro,  me sentí muy bien en la radio y me gustó mucho, porque  me gusta hacer y escuchar el programa. Aunque no he vuelto hacer el programa me voy a esforzar más porque quiero volver a participar. Porque me gusta el momento de grabar, aunque sé que me lo tengo que ganar.

Tener más vocabulario y tener más entonación, escuchar más la radio y a los profesionales.

Eso sí, todo esto es con la condición de que trabajemos en los demás talleres con esfuerzo y nos portemos bien.

JONATHAN

La radio me transmite mucho: que puedo decir lo que quiero, y el poder comunicar a la gente cosas curiosas, entrevistas…

Bueno, y para entrar en la radio hay que ser trabajador, buen compañero, atento y preocuparse por todo, esmerarse, esforzarse en ello y llevar las cosas a rajatabla y sobre todo aprender a hacer radio.

Para mi, la responsabilidad que conlleva hacer radio son los nervios, porque se me bloquee la mente y nervios a que no me salga o me quede en blanco.

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¡Nos encanta la radio!

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II JORNADA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SALUD MENTAL. CIUDADANOS DE PLENO DERECHO (14/03/14)

JORNADA

Bueno, comienzo con los participantes que fueron: FEAFES, ASPACE, ASPRODES, INSOLAMIS, ASPAR LA BESANA y nosotros, FUNDACIÓN AFIM.

La jornada comenzó con la intervención del discurso o charla del alcalde de Salamanca.

Luego, nos tocó empezar a nosotros, Susana Elices y yo, Jonathan Martín. Al principio del discurso tenía nervios y miedo a que me bloqueara, pero todo salió bien, y se fueron los nervios y pude decir  todo lo que queríamos expresar mi compañera y yo.

Hubo ruegos y preguntas, y ahí me solté, hablando sobre el derecho a la igualdad y no discriminación, con los compañeros que estaban con nosotros en la misma mesa: FEAFES Salamanca y ASPAR la Besana.

La verdad es que me gustó mucho, ha sido toda una experiencia ya que nunca había hablado en público.

Después, hubo otra mesa en la que se habló sobre el derecho a la accesibilidad, con compañeros de ASPACE e INSOLAMIS, también hubo muchas preguntas del público y estuvo muy bien.

Nos fuimos al descanso, y a la vuelta, mis compañeros, Raul Delgado y Juan Fran Hernández hablaron sobre un derecho que es el derecho a vivir con independencia. Me gustó mucho, lo hicieron bien y contaron sobre la experiencia de que alguna vez y algunos días se quedaron solos en casa y como pasaron esos días, en la mesa también estaban ASPAR la Besana y ASPRODES. También se habló de mantener una relación sentimental y de la posibilidad de irse a vivir juntos.

Para finalizar se habló sobre el derecho al empleo, hablaron de INSOLAMIS, FEAFES y ASPRODES, sobre la superación para conseguir su trabajo.

Me gustó mucho, porque aunque hay que luchar más y, sobre todo estar preparado, podemos conseguir un trabajo como otro cualquiera, teniendo o no discapacidad. Que somos personas normales aunque tengamos discapacidad.

En resumen, me gustó mucho, se habló de muchas cosas y muy bien, por eso quiero felicitar a todos los que estuvieron.

Jonathan

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LA BIBLIOTECA DESDE DENTRO

Ayer tocaba salir, queremos conocer el barrio y todos los recursos que ofrece, unas veces para tener más opciones de ocio y otras, como en este caso, para aprender cosas. Como dedicamos tiempo a todo lo que tiene que ver con los libros, qué mejor sitio que la biblioteca del barrio para encontrar cualquiera que nos apetezca leer, y no sóloi libros, que hay mucho más, que lo aprendimos bien, hicimos un montón de preguntas y todo quedó clarito…¡¡qué bonita es la biblioteca del barrio!!

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Así lo cuentan los chicos:

VISITA A LA BIBLIOTECA TORRENTE BALLETER

Hoy hemos ido a la biblioteca Torrente Ballester , en el barrio de Garrido, nos recibió Antonia y nos hizo una visita guiada.

La biblioteca es pública , abierta a todo el mundo y como ella decía “ es  la institución más democrática que existe , no discrimina a nadie “ .

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La biblioteca sirve para educar, entretener e informar .

Vimos el salón de actos , la sala de exposiciones y la sala principal , dividida en diferentes zonas , adultos , infantil, revistas , periódicos y audiovisuales , con publicaciones adaptadas a cada zona .

Para poder sacar libros de la biblioteca tenemos que tener un carné de la biblioteca pero que no es necesario si queremos consultar dentro cualquier cosa .

Nos ha gustado la biblioteca    

LOS CHICOS DEL GRUPO DE FORMACIÓN

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NO SOMOS AVESTRUCES EN LA RADIO

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En No Somos Avestruces, tenemos nuevo proyecto, bueno, nuevo lo que se dice nuevo no es. Llevamos ya unos meses trabajando en él.

Natalia y Victoria, dentro del taller “Blogueando…ando”, trabajan contenidos, como buscar información, redactar y dejar bonito lo que queremos decir, y, en estas andaban cuando se unió al grupo Marijo, complementado este taller con el de radio, que en eso tiene experiencia, y comienzan semanas de más ajetreo, que es cosa seria eso de que te escuchen también fuera de Fundación AFIM.

Ensayos y más ensayos, ponemos esto, quitamos lo otro… ¡¡qué nervios!!. Pero hay que lanzarse, y en ello estamos. La próxima semana grabamos nuestro primer “No Somos Avestruces” en la radio, gracias al apoyo de radio USAL, y a Elena, que nos hace un hueco porque confía en nosotros.

Pero hasta ese primer programa, para abrir boca, aquí os dejamos nuestro “programa piloto”, directo desde el taller de Radio, con algunas cosillas por mejorar, pero con muchísima ilusión, escuchamos las voces de:

Emilio y su gran esfuerzo para no toser (que eso en radio queda muy feo)

Alvaro, que se lo ha tomado muy en serio y saca su mejor voz

Bea, que sí, que no, que me pongo nerviosa… pero pudieron más las ganas y fue un sí.

Lucía, que se aprende el texto, porque así le sale mejor que leyendo.

María y Susana entrevistan a Valentina (que solo lleva una semanita con nosotros y nos apetecía conocerla mejor)

la foto

Raul y Juan Fran, con un texto escrito por ellos, después de escuchar la canción favorita de Valentina, poned muchísima atención, porque lo que dicen es “verdad, verdadera”.

Y mezclando todos estos ingredientes, para que la receta salga bien, está Marijo.

Este es el resultado, aunque, como siempre, para nosotros más importante que el resultado, siempre será el esfuerzo, y de ese ha habido mucho!! Ojalá que os guste 😀

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ESCUCHARNOS!!

RADIO

 

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VISITAMOS «PLASTIHISTORIA DE CASTILLA Y LEÓN

1Aquí uno de los equipos justo antes de entrar

El lunes 27 de enero hemos ido al centro cívico  Julian Sánchez “ El Charro “ de la plaza de la Concordia para ver una exposición de plastilina , “ Plastihistoria “, sobre Castilla y León . Estaba organizada cronológicamente , desde más antiguo hasta la  actualidad.

Los monitores nos han ido explicando cada una de las vitrinas muy bien y nos hemos enterado de cosas muy interesantes.

4Qué bien que han trabajado todos nuestros monitores 😀

Lo que más nos ha gustado son la vitrina del acueducto de Segovia , la de Unamuno en el bar Novelti , la estación de trenes , las Cortes de Castilla y las vacaciones en el pueblo entre otras.

6¿Os suena esta cafetería?

Tras la visita hemos realizado una gymkhana , un grupo eran los Castilla y otros los Leones ; en ella los monitores nos han hecho preguntas que tuvimos que resolver buscando en la vitrina correspondiente , por cada acierto nos daban una pieza para un puzzle que hemos formado en F.AFIM.

2Todos muy atentos para resolver todas las preguntas

Hemos realizado muchas fotos pero de la emoción se nos ha roto la cámara . Menos más que las fotos ya estaban hechas ,ja,ja,ja   😀

HOY OPINAN: LOS CHICOS DE LOS GRUPOS DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN