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DÍA DE LLUVIA

Hoy me he levantado y llovía…. ¡uff!, podríamos decir que esa es la frase del día, llovía, y, además, no para de llover.

Pues nada, nos ha parecido una excusa estupenda, para trabajar vocabulario, compresión, escritura…¡anda que no hay palabras que relacionamos con la lluvia!

Además, nos hemos dado cuenta de la lluvia no parece la misma según la persona que la mira, la sufre o la disfruta… que de todo hay…

Para Emilio la lluvia es buena, sobre todo para el campo, y para la fruta, que a Emilio le encanta. Además, lo tiene claro, si llueve, paraguas, botas, chubasquero y a la calle sin mojarte.

Pero a Ali, la lluvia no le gusta tanto, no le gusta nada mojarse, pero si hablamos de las guerras de agua con su madre, eso ya es otra cosa, ¡le encantan!.

Juanma se pone un poco triste cuando llueve, pero aún así, no deja de cumplir con sus obligaciones, sale con su perra y aprovecha para llevar a reciclar las botellas, eso sí, si la lluvia no para, pasará la tarde en casa, un ratito con la Tablet, un poco de lectura y a descansar, que en casita no se moja

A Isa, la lluvia le da mucha rabia, no le gusta tener que quedarse toda la tarde en casa. Eso sí, no le importa que haya truenos ni relámpagos, porque no le dan nada de miedo.

Lo que parece claro, es que la lluvia nos inspira para concentrarnos y escribir, ¿no os parece?

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AULAS DE VERANO: UNA AVENTURA CADA DÍA

¿Qué creíais que estábamos de vacaciones? ¡Pues no!

El pasado día 1 de Julio, comenzábamos como cada año las “Aulas de Verano” en Fundación AFIM-Salamanca.

Con la llegada del buen tiempo, nos apetecía salir a descubrir miles de rincones que se quedaron pendientes tiempo atrás.

Sin olvidar en ningún momento todas las medidas de seguridad, que el año ha sido duro y hemos aprendido a ser responsables, para cuidar nuestra salud y la de los que nos rodean.

Y como dicen que las buenas costumbres no hay que perderlas, cada lunes, comenzamos la semana moviendo el esqueleto: hacemos deporte con Marta y Gonzalo, vienen desde la Escuela de Salud del Ayuntamiento de Salamanca, con ellos, hacemos ejercicio, disfrutamos del aire libre, almorzamos bajo los árboles y acabamos el día con bailes y juegos ¡Quién dijo que los lunes son aburridos!

Después de cargar las pilas para el resto de la semana, cogemos la mochila y el bocata y nos lanzamos a recorrer las calles salmantinas.

Hemos visitado el Museo de Arte Moderno Da2, donde conocimos a Pablo S. Herrero, un pedazo de artista que nos dará alguna que otra sorpresa a lo largo del curso, nos enseñó su obra y compartimos con él una charla sobre códigos y culturas.

Hubo tiempo para ir de rebajas, con Beatriz, que nos acompañó en una estupenda mañana de compras en el Centro Comercial “El Tormes”, gracias al servicio de acompañamiento para personas con discapacidad que ofrece el centro comercial.

Después de mucho tiempo, por fin, hemos ido a tomar algo en una terraza, ¡que ganas teníamos de retomar esto!; nos hemos reencontrado con los amigos de Insolamis y de Aspar la Besana.

Hemos hecho turismo; visitado exposiciones y ¡hasta hemos tenido tiempo para ir al cine!, siempre bien acompañados, con Alex conocimos los secretos detrás de una película, con Chuchi, la Isla del Soto, Raquel Barbero y María Riera, se sumaron a nuestra lista de artistas favoritos, Rebeca nos mostró cada rincón del Huerto de Calixto y Melibea y con María y Jesús descubrimos las leyendas de la Cueva de Salamanca….

No os creáis que todo es diversión y evasión, también hemos tenido tiempo para trabajar.

Hemos realizado nuestro primer encargo “gordo” con la impresora 3d y ha sido para nuestra gran amiga Ana Suárez, concejala de bienestar social, ¡nos encanta visitarla y que nos visite!, vino junto a su compañero Fernando Castaño, concejal de Turismo, para conocer de primera mano como realizamos su encargo, unos preciosos botones charros que hemos preparado con todo detalle y que irán a parar el encuentro de “Jóvenes Ciudadanos”. Así se llevarán un recuerdo bonito de salamanca, y sobre todo hecho con mucho cariño.

Y así sin parar, también hemos renovado el curso de primeros auxilios, que cada año realizamos con los amigos de Cruz Roja Salamanca ¡qué importante es poder salvar vidas! En la puerta nos esperaba Manuel, que resolvió todas nuestras dudas y refrescó nuestros conocimientos ¡Ah! También nos ha prometido una visita durante el curso.

¿Os parece que estamos teniendo un verano completito? ¡Pues aún queda! Para acabar la semana, cada viernes visitamos a Laura, nuestra amiga de la Filmoteca de Castilla y León, donde nos tiene preparadas un montón de actividades relacionadas con el cine, la imagen… ¡esas cosas artísticas que tanto nos gustan!

En definitiva, ¡que no paramos! Y como colofón final, nuestro gran festival sobre la mejor canción del verano de todos los tiempos, “Tu cara al fim me suena”. Tras muchos ensayos y un poco de “chapa y pintura” llegó el gran día y como siempre ¡nos lo pasamos en grande!

Y es que…  ¡UN POCO DE VERANO, HACE QUE TODO EL AÑO VALGA LA PENA! (JOHN MAYER)

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ESCUELA DE ARTISTAS: PROCESOS CREATIVOS

Como ya sabéis, ¡no paramos de crear! Y es que nos gustan tanto los talleres de arte

En esta ocasión, Alba nos ha traído cuadros de artistas muy reconocidos en el mundo del arte con una temática en común… ¡y es que todos son bodegones florales!

Alba empezó mostrándonos todos los cuadros y hablándonos de los autores, lo que nos proponía hacer, no era sólo copiar el cuadro, teníamos que reproducirlo, es decir, empezar haciendo un estudio de la imagen, ¿eso qué es?, pues poner atención y fijarnos en todos los detalles, los colores y los elementos de los que se compone el cuadro.

Probad a hacerlo, veréis cuántas cosas se descubren.

Después, como buenos aprendices de artista, cada uno hemos seguido nuestro propio proceso creativo para crear nuestra pintura.

Para hacerlo era importante recordar todas las técnicas que nos ha ido enseñando Alba a lo largo del curso, como la técnica de la mancha, de la línea… y también el uso del color… sí, porque también hemos aprendido a diferenciar los colores fríos de los cálidos.

¿Queréis saber cómo hemos aplicado todo lo aprendido?

Así nos lo explica Alba, la profe:

Seila ha utilizado la técnica de la mancha para crear su cuadro. Las texturas también están representadas, junto a los colores de cada elemento. Ha utilizado colores vivos y fieles a los del original.

Juanma suele trabajar a tamaño un poco más reducido, sin olvidar los detalles que componen el cuadro. También utiliza mucho la técnica de la mancha, destacando los detalles a través del uso de diferentes colores.

Isa ha seguido una técnica mucho más minimalista, aunque sin olvidarse de representar todos los elementos del cuadro: el diferente tamaño y color de las flores y sus tallos.

En la pintura de Fran, vemos como la línea y la mancha también son las protagonistas a la hora de representar las flores del cuadro. La representación de todos los elementos del cuadro, hace que sea uno de las pinturas más fieles al original.

Azor ha querido dar protagonismo a las flores, destacándolas mediante un color muy vibrante como es el amarillo y la forma tan representativa que tienen los girasoles.

Emilio utiliza también la mancha pero de una forma diferente al del resto de sus compañeros. Da más protagonismo a los colores que componen la imagen, dividiéndolos en bloques de color. También ha querido dar otra perspectiva del cuadro cambiando un color cálido por otro, del amarillo al rojo.

Nos encanta, cada aprendiz de artista ha seguido un proceso creativo y unas técnicas diferentes. 

¿Qué hemos aprendido con este taller?

Que cada uno miramos e interpretamos la realidad de manera diferente, y la representamos a nuestra manera, dando importancia a aquellas partes que para nosotros son más significativas

Recuerda: Sólo tú eliges si pintar la vida en blanco y negro o…¡¡colorearla!!



¿Veis por qué nos encantan tanto los talleres con Alba?
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ESCUELA DE ARTISTAS

Desde el año 2012 se celebra cada 15 de abril el Día Mundial del Arte, esta fecha que busca dar a conocer la importancia que tiene el arte y sobre todo el pensamiento creativo, para la evolución del pensamiento humano y la resolución de los problemas que nos aquejan.

¿Por qué el 15 de abril?, pues porque fue el día que nació Leonardo Da Vinci, un artista que fue pintor, escultor, diseñador, arquitecto, poeta, biólogo y un largo etcétera, por eso se le considera el hombre del renacimiento.

Para nosotros, la creatividad tiene mucha importancia, y tiene su espacio en nuestra programación, no sólo en talleres y actividades como el de Rutinas de pensamiento, o el de Punto por punto, con Manoli. Si no que también cobra protagonismo en nuestra “Escuela de Artistas”, desde hace tiempo, tanto Boris, como Alba, se han convertido en nuestros artistas de cabecera, y con ellos aprendemos diferentes técnicas, exploramos el mundo que nos rodea y entrenamos el “músculo” de la creatividad.

Ayer nos tocó imaginar con Alba, y para ello nos trajo un reto, al principio nos sonó un poco raro, dijo: “Chicos, hoy vamos a hacer un cadáver exquisito”.

¿Qué? ¿Cómo? ¡Qué cosas se le ocurren a esta chica!

Pensamos, trabajamos y ¡lo hicimos!.

Primero muy concentrados, cada uno tenía que imaginar, crear y dividir el cuerpo en partes, y debéis saber, que algunos cuerpos eran bastante raros…

Creamos cada uno nuestro personaje y ahí no quedó la cosa, porque Alba los mezcló, remezcló y con unos pocos dibujos, creamos ¡mil combinaciones!

¿Queréis saber un secreto? Nos encantan los talleres de Alba y ya estamos esperando a ver qué se le ha ocurrido para el próximo día.

¡Feliz día del arte!

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PARA LOS PROFESORES/AS Y LOS/AS QUE ESTAN DE PRACTICAS

AFIM es una fundación que abre caminos a la esperanza, nos preparan para un futuro y todo ello nos aporta enseñanza, felicidad…

Es una luz que nos deja ver todo lo que podemos llegar a hacer.

Nada más entrar en la fundación AFIM, nos reciben con una sonrisa.

Estudiamos para desenvolvernos y valernos por nosotros mismos en la vida, nos preparan dinámicas…

Además de todas las asignaturas que son: factores cognitivos, educación afectivo sexual, puestos de trabajo, TIC, economía diaria, edición de fotos/video en el móvil , bellas artes, tv/radio, baile/relajación, deporte, comprensión lectora…

También nos suelen dar los/as profesores/as y las/os que están de prácticas una vez al mes cocina y cine fórum.

Agradecemos a los profesores/as y a los/as de prácticas todo lo que hacen por nosotros/as, por preocuparse, por apoyarnos, comprendernos y enseñarnos todo cuanto sabemos.

Agradecemos también a Boris, a Alba y todos sus compañeros/as de Bellas Artes, que gracias a ellos hemos aprendido mucho, hemos manejado barro, pintura acrílica, hemos hecho retratos, postales, hemos dado teoría y sobre los cuadros y artistas importantes que hay y sus movimientos artísticos, como el cubismo, el dadaísmo, surrealismo…

Antes íbamos a Bellas Artes, pero ahora por cuestiones de la pandemia no podemos, aún así eso no termina aquí, ellos vienen hasta Fundación AFIM …

Agradecemos también a los de poesía, aunque no los hemos vuelto a ver, todo tiene una razón, la pandemia y tenemos que tener precaución por ella…

Nos enseñaron a hacer rimas, hicimos nuestros propios poemas para salir a leerlos y así poder aprender más sobre ellos. Ahora hemos aprendido más de los poemas, solo tenemos que inspirarnos y expresar lo que sentimos por medio de un poema, es de la misma manera que hacían los poetas, hablaban de su vida, de lo que sentían o les rodeaba, de lo que algo les transmitía, sus pensamientos o inspiraciones.

Agradecemos de nuevo todos los componentes que trabajan y los/as que están de prácticas, les felicitamos por hacer un enorme esfuerzo por seguir desarrollando su labor, con esa motivación y dedicación hacia todos/as los/as alumnos/as.

Un abrazo enorme para los profesores/as y los/as que están en prácticas …

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NUNCA DEJÉIS DE SOÑAR

Continuamos con la semana del 8M, Día de Internacional de la mujer, no puede ser cosa de un solo día.

Tras leer poemas e historias de diferentes mujeres, ahora somos nosotras, las mujeres de Fundación AFIM Salamanca, las que queremos aportar nuestra esperanza, nuestra lucha diaria y nuestras ganas de volar.

Aquí os dejamos estas  palabras de Mercedes, que salen desde el corazón,  acompañadas por las fotos que le ha hecho Alejandro ¿a qué son bonitas?

 

Piensa en todas las metas que has alcanzado y las que te quedan por alcanzar,

aún te espera un camino lleno de deseos, sueños, progresos en tu vida, felicidad …

Un camino a la aventura con el que te vas a encontrar gratas sorpresas

y lo que tanto anhelabas.

La vida te va a traer muchas alegrías, nada nos impide tener libertad,

porque cada uno

es dueño de sí mismo

y no hay nadie ni nada que nos pueda detener.

Tenemos siempre que caminar hacia adelante,

romper barreras y luchar contra todo,

así es como siempre vencemos en todo momento y superamos los obstáculos.

Todos/as podemos volar muy alto.

Nunca dejéis de soñar.

AUTORA: Mercedes Marcos Villalta

FOTOGRAFÍAS: Alejandro Casas Mellado

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EL TALLER DE ARTE CON BORIS

Allá por el mes de octubre (cuántas cosas han pasado desde entonces….), Boris apareció por la Fundación, cargado de ideas, ilusión y ganas de compartir con nosotros su pasión por el arte.

Nos dijo que su objetivo era principalmente acercar el arte y la educación plástica a las personas con las que trabajamos y que se proponía abarcar diferentes áreas como pintura, dibujo, escultura… además de trabajar prácticas artísticas más contemporáneas como el trabajo con el cuerpo, la música, los sentidos….

Hoy, meses después, continuamos con el proyecto, puesto que los resultados han superado con creces las expectativas iniciales.

Es momento de recapitulación, así ha sido, está siendo… y así nos lo va a contar Boris a lo largo de varias entradas en nuestro blog.

¡Gracias por el tiempo y las experiencias que nos regalas!!

Hoy recordamos los talleres de grises y los de color.

  1. TONOS DE GRISES

En esta sesión nos hemos adentrado en las tonalidades de blanco y negro; el blanco y negro son finitos, pero grises entre ellos hay infinitos.

En un procedimiento paso a paso, hemos ido estableciendo tonos diferentes de grises en una escala, comenzando sistemáticamente por dividir los extremos (blanco y negro) y creando de nuevo divisiones entre los tonos medios resultantes.

Hemos creado una escala de grises de 8 tonos, desde un negro “absoluto” hasta el blanco mismo del papel.

Hemos aprendido que no todas las sombras de los objetos son iguales, que algunas son más oscuras que otras, siendo todas ellas grises.

Traducir el mundo que vemos en color en escala de grises es un ejercicio no fácil de llevar a cabo, tratándose en definitiva de lenguajes visuales distintos.

Hemos dibujado dos prismas que teníamos ante nosotros, taquitos de madera, y aplicado tonalidades de grises para darles cuerpo en nuestros dibujos, basado en el principio de textura y sombreado.

Nos hemos valido del carboncillo como herramienta de registro, por la posibilidad que ofrece de ser tratado mediante frotado, pincel, los mismos dedos y su fácil adherencia al soporte y la posibilidad de ser eliminado, o sea, aclarado, quitado.

¿El resultado?

 

  1. MEZCLA DE COLORES

En esta ocasión nos hemos adentrado en el conocimiento del color, y en concreto en la mezcla de estos.

Podemos componer y mezclar cualquier color a partir de tres colores primarios; amarillo, rojo y azul en este caso, y aclarar u oscurecer estos mediante la tonalidad de blanco y negro.

En una plantilla impresa sobre papel hemos partido de estos tres colores básicos, mezclando con acrílicos los colores intermedios.

El círculo cromático representa la unidad que mantienen los colores entre sí, el espectro visible de la visión humana, pudiéndose representar en él el principio de las mezclas.

Hemos aprendido que mediante los colores más simples se pueden elaborar colores secundarios, terciarios, etc, hasta el infinito si así lo deseamos.

Aquí algunos ejemplos. Con un grupo hemos realizado una división del círculo en doce partes, elaborando colores secundarios y terciarios, mientras que con otro grupo nos hemos centrado en la elaboración de los secundarios a partir de los primarios.

Estupendo, ¿verdad?.

Pues aún hay más… mucho más. Pero eso será en la siguiente entrada… Permaneced antentos a vuestras pantallas.

 

 

 

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El coronavirus y sus amigos los gérmenes

Por el coronavirus he tenido que mudarme

por lo que me ha salido bien

ya que todos los días me acuesto muy tarde.

A las hormigas les tiraría un ajo

porque el corona virus no llega tan abajo.

He estado dibujando, haciendo ejercicio e incluso andando

y como me divierto tanto

he conseguido dibujar una avestruz

 pero me lo han devuelto por que tenía mucha luz.

Meditando en mi dormitorio me dije a mi misma

¡Hasta cuando!

No puedo salir, no puedo tocar la calle,

no puedo hacer nada por miedo a contagiarme.

La última vez que pude hacerlo,

 el pisar las calles

Fue para llegar a mi casa tarde.

¡Oh que vida esta  Que recuerdos tan inmemorables! 

Volver a mi vida eso es lo que quería

pero fue demasiado tarde.

 Pasar de este maldito encierro y de este corona virus tan miserable.

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MI REFLEXIÓN PERSONAL

Para mí el primer día fue muy extraño.  

La situación que estamos viviendo toda la sociedad por el distanciamiento social era demasiado.

Pienso que  estamos perdiendo lo más importante, que es ver y abrazar a la familia y también a las amistades.

Hoy voy a agraceros vuestro trabajo a toda la Fundación AFIM Salamanca, a los jefes, monitores, también a los voluntarios de nuestra entidad y el personal joven de prácticas y al resto del personal de todo AFIM.  Un abrazo para todos.

“NOS VEREMOS MUY PRONTO”

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MI OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA CUARENTENA

Tres Semanas de cuarentena.

En estas semanas me he dado cuenta de lo poco que valoramos lo que tenemos en la vida:  La salud y nuestra libertad.

La libertad de poder andar por la calle, el pasear por nuestros parques… pero nos olvidamos de algo mucho más importante la libertad de poder ver a nuestras familias y amigos.

Tres Semanas de cuarentena.

La situación que hoy vivimos me ha hecho reflexionar.

El hecho de no poder salir a la calle, no poder visitar a tus amigos y familiares me ha hecho pensar que NO valoramos lo más importante que tenemos: la Salud y la libertad.

El no poder quedar con nuestros amigos y familias.

EL NO VALORAR lo que nos da la naturaleza.

Y YO Me pregunto, ¿Es este el mundo que les queremos dejar a nuestras generaciones venideras?

MUNDO QUE, POR NUESTRA IGNORACIA, y EGOISMO, ESTAMOS MATANDO POCO A POCO..